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孟繁胜的博客

——学理琐思

 
 
 

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中小学教师培训2010年第2期目录  

2010-01-27 18:04:45|  分类: 期刊目录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教师发展论坛

教师学习研究:基点、论域与方法                                                                                          孙德芳   (3)

论教师学习的潜层机制与实践框架                                                                                          龙宝新   (6)

中小学信息科技学科课堂教学中师生互动行为研究

                 ——以上海市“862”课程资源中信息科技学科探索实践课为例                            徐    斌   (9)

骨干教师二次成长中的五大转折

                 ——由一次暑期教师培训想到的                                                                           万    伟 (13)

对有效教师培训实现策略的思考                                                                                             汪文华 (17)  

“英特尔 未来教育“对教师培训项目设计的启示                                                                  肖    弋 (19)

班主任培训

班级组管理模式中班级组长的角色定位

                 ——发挥教师群体效应的策略初探                                                                        刘权华 (21)

科研指导

学校师本研究需要理性纠偏

                 ——关于目前中小学师本研究现状的调查报告                                                     蔡志坚 (23)

“教”与“研”的“五宜五忌”                                                                                           任守辉 (26)

课改聚焦

对课改视域下“三案·六环节”教学模式的思考                                                                    周如俊 (28)

教学新思维

基于主体间性理论的高中历史浸润性课堂的建构

                  ——兼谈2010届江苏高考历史学科一轮复习策略                                   周云华    戴    亮 (32)

语文课程队伍的分工和整合                                                                                                    黄厚江 (36)

语文教学要叩开一扇思维之门                                                                                                 储建明 (39)

对作文教学“真实”问题的思考                                                                                              王   平 (42)

小学语文考试命题改革成果摭拾                                                                                             李国忠 (44)

“履”需要适“足”

                  ——探析低年级数学教材“解构”的价值、基础与路径                                        黄红成 (48)

把握数学课堂教学中的“度”                                                                                                 赵绪昌 (52)

师德与德育

从虚拟走向现实

                  ——网络时代青少年的道德教育                                                                           张    雪 (56)

观察与探索

关乎细节 运用策略

                  ——“课堂管理”细节优化的策略研究                                                                 程核红 (58)

比较与借鉴

新加坡—中国中小学教师发展比较与思考                                                                               徐    磊 (61)

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