中小学教师培训2010年第3期目录
2010-03-08 12:16:08| 分类：
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中小学教师培训目录
师训要闻
教育部师范教育司2010年工作要点 （3）
教师发展论坛
教师专业合作研究述评 周进军 （4）
教师的专业成长与团队的名师引领 吴嘉清 （8）
论教师专业化的实践取向 姚志会 （10）
打造优秀教师“可持续发展”的生命家园——以江苏通州“名师之路”教育科研协会为例 张 伟 （13）
中小学教师培训方案的有效设计与有效实施策略例谈 肖成全 周 新 （17）
在职教师“以研促训”培训模式的实践 李秋华 （20）
“以学习者为中心”的“参与式”教师培训的实践与探索 徐广振 （22）
自我更新：教师发展的重要源头——关于教师教育观及相应实践变革的讨论 宋林飞 （24）
农村教师培训
教学实践能力：提升农村教师水平的关键 丁步洲 （26）
校长培训
中小学校长主题式培训的设计路径与实施策略 汤丰林 （29）
校长要学会用“流程”管理学校 徐吉志 （33）
课改聚焦
改变教学习性——语文教师亟待唤醒的意识和行动 张德超 （34）
我改革 我快乐——谈历史课堂四轮学习法的实施 王慧颖 （37）
教学新思维
拉近知识与人的距离——浅谈语文课程知识重构的策略 徐 辉 周 双 （39）
小学语文课感的要素分析与理性追寻 鲍宗武 （42）
动手操作在小学生数学概念形成中的三个“支撑点” 朱咏梅 （45）
如何让学生在写作中用好语言 冯齐林 （47）
实现三个转换：作文教学突破的关键 傅登顺 （50）
学案编制的常见问题与实施技术指导 丁玉祥 （53）
观察与探索
中小学校“教师在职研修疲劳症”及应对策略 钱 彤 （57）
比较与借鉴
关于澳大利亚中小学校长的任用与培训机制的思考 曾 晶 （61）
信息快递
全国农村教师队伍建设研讨会在湖北召开等 （63）
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