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孟繁胜的博客

——学理琐思

 
 
 

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中小学教师培训2010年第10期目录  

2010-10-06 07:40:55|  分类: 期刊目录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“国培计划”专栏

深入实施农村教师“领雁工程”  积极探索教师培训制度建设                                                               何杏仁   (3)

山东省中小学教师培训工作的探索与实践                                                                                             张志勇   (4)

大力推进“农村教师素质提高计划”  着力构建农村中小学教师培训长效机制                                      王海波   (5)

发挥远程教育优势    为农村教师提供优质培训服务                                                                              王珠珠   (6)

教师发展论坛

中小学名师培养策略研究                                                                                                                     李源田   (7)

基于远教资源的贫困山区    教师素质提高途径与方式研究                                                                    屈小云 (10)

学校场景下小学教师专业发展的探索                                                                                                    丁文平 (14)

校本教研有效性探析                                                                                                                             梁    建 (17)

研训一体 强化服务 切实加快区域性教师队伍建设——推进区域性教师队伍发展的实践经验                 丁玉祥 (19)

农村教师专业发展现状及对策研究                                                                                         龙    飞    尤    甜 (23)

新课程环境中教师专业发展的反思                                                                                                         黄侨明 (26)

校长培训

 建立健全中小学校长评价机制   促进校长专业化发展                                                              孙喜凤    潘长龙 (28)

科研指导

微型课题——让教师的研究返璞归真                                                                                                     万    伟 (31)

积累材料 提炼成果 善于写作——兼谈教育科研论文的撰写                                                                  李文举 (34)

课改聚焦

对教学案的新思考                                                                                                                                 周云华 (37)

教学新思维

小学“数学发现”教学误区及其对策                                                                                      吴志健    储红伟 (39)

数学概念教学有效性的思考                                                                                                                   胡英娟 (43)

培养学生的可持续学习能力是数学教学的根本                                                                                       凌英渡 (46)

高中语文教学内容的整合:意义和方法                                                                                                  梁建国 (47)

试论阅读教学内容的重构                                                                                                                       冯齐林 (50)

运用“评书”形式进行古文教学的实践探索                                                                            谢    洋    王新亭 (52)

“比较法”是有效历史课堂教学中德育的重要途径——以高中教材必修选修内容为例                            周道贵 (53)

中学历史课堂教学目标的设计                                                                                                                李英顺 (56)

师德与德育

学校德育的整体性维度                                                                                                           倪    娜    石    博 (58)

观察与探索

“假如我当班主任”——来自学生的十六条建议                                                                                    李勇斌 (60)

比较与借鉴

深圳——香港教师评价之比较                                                                                                                李    捷 (62)

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