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孟繁胜的博客

——学理琐思

 
 
 

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中小学教师培训2011年第5期目录  

2011-05-06 14:35:53|  分类: 期刊目录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“国培计划”专栏

认真总结“国培计划”实施工作经验  努力开创教师培训工作新局面

                                        ——在“国培计划”总结交流工作会议上的讲话                                                刘利民   (3)

珍惜机遇  注重质量  认真实施“国培计划”                                                                                    河南省教育厅   (7)

科学规划  精心组织  优质高效实施“国培计划”——中西部项目                                                    山西省教育厅   (8)

精密实施“国培计划”项目   彰显我校教师教育特色                                                                       华中师范大学   (9)

整合优质资源  创新管理模式  服务“国培计划”                                                                             北京师范大学 (10)

发挥优势  整合资源  协同培训  提高实效——以“国培计划”海南省农村骨干教师培训为例          黄宁生  金茂秋 (11)

“国培”辅导路上  我曾幸福走过                                                                                                              呼宝珍 (14)

教师发展论坛

探索教师专业发展培训模式:制定个人发展规划    为教师专业成长导航                                      刘堤仿    徐建华 (15)

建构个体教育哲学  引领自我专业成长——用自己的教育哲学引领专业成长的思考                                     李建成 (18)

对浦东新区教师教育技术能力(中级)项目评估设计的思考                                                                      胡根林 (21)

班主任培训

待人的艺术性:班主任素质提升巨大空间                                                                                                  黄文龙 (24)

校长培训

中小学校长培训模式实践探索                                                                                                                  夏    芳 (27)

科研指导

物理新课程教学中如何开展课题研究                                                                                                       丁玉祥 (30)

课改聚焦

课程改革中的“忧”与“思”                                                                                                                 朱立峰 (34)

教学新思维

教学细节范畴论:概念、本质与特征                                                                                        张爱军    张顺清 (37)

从课堂观察视角看课堂教学有效性                                                                                                          朱定兰 (40)

新时期教学设计应辩证处理好四对关系                                                                                                   胡海舟 (43)

教师化解学生冲突的艺术——以两次小学课堂中的学生争执为例                                                             苏科研 (46)

对“草根教研”的“草根式”审视                                                                                                          刘金虎 (48)

试论课堂教学的“度”                                                                                                                           崔国明 (50)

守望简约有效的语文课堂                                                                                                                        金立义 (53)

外语课堂举例教学中的问题与对策研究                                                                                                   刘贤凤 (56)

师德与德育

当前小学德育现象的几个问题与思考                                                                                                      鲁    明 (59)

观察与探索

教育公平理念下的农村学校音乐教育现状分析及对策研究                                                        佟    贺    尹爱青 (61)

比较与借鉴

一位美国教师给中国学生设置的“陷阱”                                                                                               张世成 (63)

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