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“初任教师入职阶段存在的问题及对策研究”内容摘要

2011-09-30 20:04:04| 分类：刊文摘要 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

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初任教师是教师职业生涯发展过程中的一个特殊群体，在其职业生涯的初始阶段，初任教师要经历从学生到教师的角色转变，同时也会面临着一系列的问题和挑战。能否顺利度过教师专业成长与发展的关键时期，不仅决定着初任教师的去留，而且在其教学风格的形成、教学的有效性和职业满意度等多方面都会产生深远的影响，最终决定了他们未来会成为什么样的教师。因此，对初任教师的专业发展特点、入职阶段存在的问题进行深入研究，并据此提出相应的策略，应成为当前教师教育领域重点关注的课题之一。

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