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孟繁胜的博客

——学理琐思

 
 
 

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《中小学教师培训》2012年第8期目录  

2012-08-16 14:47:26|  分类: 期刊目录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 在全国教师教育网络联盟“三大任务”工作会议上的讲话…………………………………………………………葛振江   (3)

教师发展论坛

高中教师专业发展现状调查分析报告——以江苏省为例…………………………………………………………吴举宏   (5)

教师培训评估研究现状分析………………………………………………………………………………杨彦军    郭绍青   (9)

教师在学习共同体中实现专业发展路径的探析…………………………… …………………………李水霞    熊    梅 (13)

课程体系建设:教师教育的重要环节 ……………………………………………………………………………赵凤平 (17)

“问、引、研、评、用”教师研训五步法的探索与实践

        ——以“小学语文骨干教师专业发展90学时主题式研训”为例………………………………………… 刘    晶 (20)

智慧技能形成理论指导下的继续教育能力类课程开发周    静 (22)

两种远程培训教学管理模式的比较——基于株洲市中小学教师远程培训教学管理的研究与实践……………曾友立 (24)

走近名师

读书——教师专业成长的必由之路………………………………………………………………………………郭子其 (27)

校长培训

促进新任校长的角色转换——对校长任职资格培训目标的再思考……………………………………刘    洁    李爱华 (31)

班主任培训

创新班主任工作策略 促进学生个性化成长……………………………………………………………………王    东 (34)

课改聚焦

优势视角:中小学听评课制度的新取向………………………………………………………………………贾贵洲 (36)

创新型人才培养必须从基础教育抓起——对课程目标新增“发现和提出问题的能力”的认识……………陈先荣 (39)

教学新思维

举三反一:语文教学的回归之路………………………………………………………………………………傅登顺 (41)

“向前看”,“还有别的风景”——2012中考作文命题全景观察与2013年趋势展望………………………曹津源 (45)

历史课堂的“文学味”可增强历史教学的有效性

       ——以初中2011年《义务教育历史课程标准》要求和课堂实录为例……………………………………周道贵 (49)

观察与探索

“名师工程”建设中的问题与对策……………………………………………………………………………常亚歌 (52)

学校组织结构变革的思考与建构………………………………………………………………………………吕    蕾 (56)

师德与德育

让中学德育回归文化的本性……………………………………………………………………………………任其宏 (59)

比较与借鉴

中国课堂发言,从“三国演义”中探求理想的坐标……………………………………………………………朱国忠(61)

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