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孟繁胜的博客

——学理琐思

 
 
 

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《中小学教师培训》2014年第7期目录  

2014-07-01 10:18:05|  分类: 期刊目录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“国培计划”专栏

送培下乡  “接地气”的国培行动

       ——黑龙江省教育学院实施“国培计划(2013)”送教下乡培训望奎县现场纪实…刘峻峰   (3)

教师发展论坛

农村中小学教师培训的难题破解策略………………………………………………梁宝新    赵书林   (5)

当前民办中小学教师培训的问题与对策………………………………………………………王中华   (8)

基于实践反思取向的“研训一体”课程设计与开发策略……………………………………朱郁华 (11)

立足深度教研  做更有实效的培训——吉林省小学教研员培训思与行…………………… 程明喜 (15)

关于农村教师培训需求的调查研究……………………………………………………………万泽民 (18)

PDCA视域下中小学教师培训质量管理探析………………………………………………… 郑彩国 (20)

走近名师

教师专业成长的学习经验反思…………………………………………………………………关尚敏 (23)

班主任培训

中小学教师班级管理能力现状调查及对策探析………………………………………………王    怡 (26)

科研指导

论中小学骨干教师教育科研能力提升…………………………………………………………孙    红 (29)

校长培训

新形势下中小学校长如何实施教师远程培训工作……………………………………………唐令中 (32)

课改聚焦

新课改背景下语文传统预习的问题、成因及对策……………………………………………张兴文 (34)

教学新思维

精彩课堂的基本内涵与实施策略——以化学教学为例………………………………………徐    宾 (38)

准确把握理念  灵活运用教法——探析“教学内容上不完”的成因与对策……………… 庞世清 (41)

课例研究引领学校教研文化——基于信阳市五中语文课例研究的研究……………………余    俊 (44)

现当代散文教学现状、误区及策略……………………………………………………………黄    晋 (47)

做好“加减法”,让语文课堂接地气——以《小鹰学飞》为例……………………………封海蓉 (51)

师德与德育

传统蒙学对于中小学德育的启示………………………………………………………………龚艳玲 (54)

心理论坛

阳光教育的理性思考……………………………………………………………………………张文霞 (57)

观察与探索

警惕中小学教师继续教育活动中的“软抵抗”现象…………………………………………王    宁 (60)

也谈教师专业化培养——从教研员与学科教学法教师的比较说起…………………………李树清 (63)

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