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孟繁胜的博客

——学理琐思

 
 
 

日志

 
 

《中小学教师培训》2015年第4期  

2015-04-03 10:21:37|  分类: 期刊目录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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关于印发《教育部教师工作司2015年工作要点》的通知…………教育部教师工作司 (01)

理论视界

混沌理论视角下的非线性教学观探析………………………黄乃祝,肖爱娟,何基生 (03)

教师发展论坛

天津市“265工程”农村骨干教师培训模式行动研究…………………………李    茜 (07)

实践性教师培训模式建构的探究路径

         ——黑龙江省教育学院教师培训实践性成果………孟庆霞,周雪菲,冯    莉 (11)

教师教育提升自身经验类课程设计……………………………………………  刘继玲 (14)

有效教师培训的要素与模型建构………………………………………………  王秀英 (18)

“APPLE-PIE”模式小学英语教师培训课程体系的建构与实践……………… 应建芬 (22)

基于问题的订单式教师研修模式探析

         ——教师进修学校的新视角………………………… 马用之,伍娉娉,武丽志 (26)

网络研修

知识转化:挖掘混合式培训最大效能的有效途径………………………………石钰峰 (30)

主题混合式研培活动的实践与思考……………………………………蒋    丰,陈晓葵 (34)

教育管理

中小学校长培训的主体性研究………………………………………… 汪志广,高    实 (37)

科研指导

中小学教师做研究怎么进行文献述评………………………………… 钦国强,豆雨松 (40)

课改聚焦

测试+同步问卷:探寻区域学业质量形成途径的新视角………………熊志权,李自立 (43)

基于翻转课堂的教师倾听艺术…………………………………………………… 刘田田 (48)

教学新思维

生态化作文教学:内涵、策略及保障机制……………………………………… 尹    达 (51)

写作,是交往的需要

         ——儿童“诉求”类写作课程的开发………………………………………何    捷 (56)

去结构化:语文课堂教学的怪象………………………………………………… 崔国明 (60)

启迪学生思维  构建魅力课堂………………………………………………………陈    俊 (62)

情感与意志:数学应赋予儿童的“隐形翅膀”………………………………… 黄红成 (66)

师德与德育

追寻无痕的德育情境……………………………………………………………… 王俊杰 (70)

春雨润物细无声

         ——品德教学追求德育无痕…………………………………………………孟平萍 (72)

心理论坛

团体辅导在培养中学教师积极情绪中的运用初探…………………… 程素萍,阳缘园 (76)

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