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孟繁胜的博客

——学理琐思

 
 
 

日志

 
 

《中小学教师培训》2017年第3期目录  

2017-03-12 08:56:29|  分类: 期刊目录 |  标签: |举报 |字号 订阅

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理论视界

论核心素养视角下的学生评价……………………………………………王中华 01

教师发展论坛

基于内容分析法的“国培计划”研究综述………………………  张加莎,刘    04

反思性教学对“国培计划”学员专业发展影响之叙事研究

         ——一项基于个案的历时调查分析…………………………………李传益 08

基于培训迁移理论的教师培训实效性探析………………………………陈    13

常态课校本研修模式的构建与探索……………………………何    彪,陈静勉 16

聚焦主题的“四构三研”课例研修的实践研究——以Y区思想品德课教师活动

        设计价值与策略主题式研修为例………………………唐良平,宋素珍 20

“说课”的现状分析和创新操作

         ——以小学数学学科为例……………………………………………刘    24

网络研修

困境与突围:“互联网+”背景下省域教师专业研修模式转型与创新

      ………………………………………………………毕诗文,刘文华,周    28

教育管理

“培养基地—地方政府—名校长学校”名校长培训模式构建研究

      ……………………………………………………回俊松,季春梅,严华银 33

普通高中特色办学的生成路径

         ——以长春市二中“精致教育”为个案的研究………………李卓育,杨兆山 37

课改聚集

课程实施大纲的编写:高中教师的新基本功……………………………   李润洲 41

部编教材“教读”课型的定位与教学策略思考………………………………傅登顺 45

教学新思维

语文阅读教学有效路径探析………………………………………郭俊奇,黄先政 48

立足文化高度,探究文本意蕴………………………………………………袁国超 52

语文课堂活动的预设路径和生成策略………………………………………彭玉华 55

促进学生思维发展的写作指导课……………………………………………边建松 59

数学“问题解决的策略”的理解、编写与教学………………………………  吉智深 63

教材取舍有道,凸显教学之效

         ——以《民国时期民族工业的春天》为例浅谈历史教材内容取舍…     68

心理论坛

小学教师职业倦怠与心理健康的团体辅导干预研究…梁妙银,陈白鸽,陈卫平等 71

比较与借鉴

中外比较:基于学生守则的多维思考……………………………  王芳梅,葛金国 75

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